教育是国之大计、党之大计，高校作为人才培养的主阵地，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。为贯彻落实习近平总书记“不断加强和改进新时代学校思想政治教育”的重要指示精神，学校党委立足新时代教育发展要求，创新性开展“三全育人从我做起”主题活动。该活动坚持“以学生为中心”，以问题导向破局，以目标导向布局，以全员深度参与开局，着力构建立德树人新生态新格局，是“两走一贴近”的升级、学校“三全育人”综合改革的深化、师生协同育人的探索、教育教学成果奖的培育、党建引领事业发展的强化，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了创新路径。
以创新为驱动，打破传统模式
“三全育人从我做起”主题活动以全员、全过程、全方位育人为核心，通过八个方面重点举措系统推进育人工作。在思政育人方面，学校打破传统课堂边界，将思政课讲到寝室、上到操场、引入圈群，用青年学生喜闻乐见的方式解答“成长中的烦恼”，让马克思主义信仰扎根于心；在课堂育人方面，通过严格课堂管理、强化教师责任意识，确保教学与育人同频共振；在服务育人方面，通过加快推进智慧校园建设，构建“标准化、智慧化、社会化”服务平台，优化学生事务办理流程，完善校园综合信息服务系统，充分满足学生学习、生活、工作中的合理需求，使服务成为教育的延伸。相关创新举措，既体现了问题导向的破局思维，也展现了目标导向的战略布局，为育人工作注入新活力。
以协同为纽带，凝聚育人合力
主题活动将校领导联系学院、处级干部联系专业、科级干部联系班级（辅导员）、导师联系团队、辅导员联系学生制度化常态化，使走进学院、走进班级、走向课堂、走入寝室、走访学生、融入圈群更加落地落细，推动管理、教学、服务三支队伍深度融入育人链条；构建起了家校互通、家校互信、家校互助育人体系，建立家校定期沟通机制，探索开展生源集中地家访活动，通过构建起紧密且高效的家校共育桥梁，为个性化教育提供有力支撑；通过加强学生自治组织建设，强化学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”意识，充分调动学生的主体活力和主观能动性。这种上下贯通、内外联动的协同模式，真正实现了育人资源的整合与优化。
以学生为中心，厚植成长沃土
主题活动的核心始终围绕学生全面发展谋篇布局。从倡导健康生活方式到打造环境育人示范，从建立重点群体动态档案到制定大学生“一日生活指南”，从优化学生事务办理流程到设立服务学生24小时电话热线，学校将关怀渗透到学生学习生活的每个细节。通过“早餐打卡”“步道乐跑”等特色活动，引导学生养成良好的饮食习惯和锻炼习惯；通过学校硬件改善、学院文化引领、党员率先示范、干部以身作则、成员团结互助，为学生提供良好的生活学习环境。相关举措不仅提升了学生的幸福感与归属感，更在潜移默化中塑造学生积极向上的价值观和健全的人格，真正践行了“以学生为中心”的教育理念。
以实效为目标，赋能教育未来
“三全育人从我做起”不仅是口号，更是行动指南。方案中明确的38条具体举措，既有顶层设计的高度，又有落地实施的精度。从党建引领到环境育人，从课堂改革到服务升级，每一项任务都严格落实习近平总书记“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”的重要指示精神。可以预见，随着活动的深入推进，学校将形成具有重科大辨识度的思政育人品牌，为建设高水平应用研究型大学奠定坚实基础。
“三全育人从我做起”主题活动的开展，是学校落实立德树人根本任务的生动实践，也是回应时代命题的重科答卷。我们期待全校师生以“从我做起”的自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用心投入、用情感染、用爱呵护，让每一位学生都能在关怀与引导下茁壮成长，为教育强国、教育强市建设贡献重科力量。
